大學(xué)資助月主題班會？資助育人主題班會內(nèi)容如下：第一篇：感恩與回饋 感恩之情：受助學(xué)生代表發(fā)言，表達(dá)對學(xué)校和資助者的感激之情，強(qiáng)調(diào)家庭的不幸并未阻擋他們的步伐，因為有資助者的支持，他們的生活充滿了希望。 責(zé)任與承諾：學(xué)生們承諾將用功讀書，成為社會有用之才，不辜負(fù)資助者的期望，并明確表示會以實際行動回報社會、那么，大學(xué)資助月主題班會？一起來了解一下吧。
主題活動策劃 篇1
自強(qiáng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。自強(qiáng)是支持著中國人自立于世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界，是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，是中國人民代代相傳的傳世之寶。古語有云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。其實同學(xué)們能夠在自立自強(qiáng)的環(huán)境下開拓進(jìn)取，離不開學(xué)校資助政策的幫助。現(xiàn)我班特舉行我要飛得更高主題班會，以便能夠更好的展現(xiàn)出資助政策在我們成長過程中所體現(xiàn)出來的積極作用。
一、活動名稱
資助政策助我成長，自立自強(qiáng)開拓進(jìn)取主題班會
二、活動宗旨
貫徹落實學(xué)?！蛾P(guān)于組織開展廣西師范學(xué)院自強(qiáng)之路主題班會評比活動的通知》，并使同學(xué)們更加了解資助政策，明白資助政策對我們積極向上成長的重要意義。
三、活動主題
我要飛得更高
四、策劃主辦單位
數(shù)科院09數(shù)本3班
五、活動時間
六、活動對象
數(shù)科院數(shù)本3班全體同學(xué)
七、活動地點
足球場舞臺前
八、活動流程
一、播放《怒放的生命》。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫李品威，來自北京大學(xué)南寧附屬實驗學(xué)校小學(xué)部六（2）班，我是學(xué)校少先隊大隊長。此時此刻，我做為學(xué)生代表，面對這么多老師和同學(xué)的目光，非常緊張，但也非常激動與快樂，因為我能代表北大南寧附屬實驗學(xué)校小學(xué)部的600多名同學(xué)在這里說說我的心聲，把自己的幸福與人分享,把自己參加這次””””“幫困助學(xué)”獻(xiàn)愛心活動的親身感受與大家共勉。
從小到大，我就被濃濃的幸福包圍：在家里，爸爸媽媽愛我；在學(xué)校，老師關(guān)心我，同學(xué)們喜歡我。每天，我興高采烈地上課，從不因為學(xué)費、書包、文具而發(fā)愁。自從老師給我們說起了你們百色田陽縣五村鄉(xiāng)康華希望小學(xué)小朋友的困難，再看了你們的一些學(xué)習(xí)和生活的照片，才深深地感受到了，原來，還有那么多的小伙伴在這樣艱苦的條件下學(xué)習(xí)和生活。愛心助學(xué)從形式上看，是我們對康華希望小學(xué)的同學(xué)給予幫助，但我認(rèn)為手拉手活動歷來就是雙方互助的，我們的同學(xué)們在活動中同樣可以得到極大的收獲。今天，我們39名同學(xué)來到了你們學(xué)校，看到簡陋的教室、低矮的廚房、少得可憐的飯菜，聽到了校長的介紹，感覺到你們學(xué)校確確實實需要我們的幫助；在這樣的艱苦的條件下，你們沒有放棄，還在堅持學(xué)習(xí)，這種精神難道不值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)嗎？這難道不值得我們敬佩嗎？
送人玫瑰，手有余香，一份幸福與他人分享，就會變成雙份幸福，幫助那未曾見面的小伙伴吧，讓他也能和我一樣，到學(xué)校享受幸福，、感受快樂，我也相信，隨著交往的日益加深，我們的手一定會越拉越緊，我們的心一定會越貼越近！
最后，我要對組織這次活動的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝，感謝你們給我們創(chuàng)造了這樣的學(xué)習(xí)和實踐的機(jī)會！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
資助育人主題班會（1）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
你們好！
作為受助學(xué)生，我代表我們，滿懷感激之情站在這里。感謝你們用溫暖的雙手扶持、關(guān)愛我們，用無私的愛心讓我們健康成長。家庭的不幸并未阻擋我們的步伐，因為有你們，我們的生活充滿了希望。我們承諾，將用功讀書，成為社會有用之才，不辜負(fù)你們的期望。在明亮的教室中學(xué)習(xí)，我們深知幸福與責(zé)任，我們會以實際行動回報社會、學(xué)校、資助我們的叔叔阿姨，長大后傳遞愛與幫助。
今天，我們不再迷茫無助，因為你們的愛與支持，即使面臨困難，我們也能勇敢前行。愛的火種將照亮我們的人生道路。
資助育人主題班會（2）
各位老師、同學(xué)們：
大家晚上好。我是來自xx高校的xx，今天，我要分享的主題是“感恩成長，勵志成才”。進(jìn)入xx學(xué)院近兩年，我深知求學(xué)之路的不易。高中時，學(xué)費問題一度困擾我，國家的資助政策猶如雪中送炭，給了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會。困難時，周圍的人伸出援手，我深感感激。
面對生活，我們總會有困惑與困難，但愛心能夠給予我們力量與希望。國家的資助政策不僅幫助我順利完成學(xué)業(yè)，更給予了我追求夢想的勇氣。我感謝黨和國家，也感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師，是他們的幫助，讓我有機(jī)會成長并努力成為有用之才。
資助育人主題班會內(nèi)容如下：
第一篇：感恩與回饋感恩之情：受助學(xué)生代表發(fā)言，表達(dá)對學(xué)校和資助者的感激之情，強(qiáng)調(diào)家庭的不幸并未阻擋他們的步伐，因為有資助者的支持，他們的生活充滿了希望。 責(zé)任與承諾：學(xué)生們承諾將用功讀書，成為社會有用之才，不辜負(fù)資助者的期望，并明確表示會以實際行動回報社會、學(xué)校和資助者。
第二篇：感恩成長，勵志成才個人經(jīng)歷分享：一名受助學(xué)生分享自己的求學(xué)經(jīng)歷，特別提到國家資助政策在他困難時給予的雪中送炭般的幫助。 感恩與勵志：學(xué)生感謝黨和國家、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師的幫助，表示這些幫助不僅讓他順利完成學(xué)業(yè)，更給予了他追求夢想的勇氣。他呼吁大家用實際行動傳遞愛與正能量，報效社會。
第三篇：資助的力量感謝資助者：家長代表發(fā)言，對熱心教育公益事業(yè)、關(guān)愛孩子們成長的好心朋友和單位表示最深的敬意和感謝。 資助改變命運：以xxx同學(xué)為例，講述資助如何幫助貧困學(xué)子克服經(jīng)濟(jì)困難，順利進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。同時強(qiáng)調(diào)，面對貧困，孩子們勇敢面對，努力學(xué)習(xí)，明白真正的力量來源于內(nèi)心的堅韌與希望。 傳遞愛與正能量：在資助者的支持下，孩子們將勇往直前，成為社會有用之才，并傳遞愛與正能量，幫助其他貧困學(xué)生。
主題班會這種一對多的形式對于高等學(xué)校思想政治輔導(dǎo)員、班主任開展思想政治教育、進(jìn)行學(xué)生管理工作，找出學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的不足，積極幫助學(xué)生改正，提高學(xué)習(xí)效率。下面是我整理大學(xué)主題班會記錄的范文，歡迎閱讀!
大學(xué)主題班會記錄篇一會議時間：
會議地點：
出席人員：
缺席人員：
主持人：
記錄人：
一、班委確立明確職責(zé)
1、各班委明確自己的具體職責(zé)，各司其職，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢。
2、責(zé)任到人，以后哪個環(huán)節(jié)出了問題，就找具體責(zé)任人。
3、宣讀班委成員責(zé)任明細(xì)表。
二、整頓班風(fēng)
大家現(xiàn)階段普遍存在著：懶、散、慢的詬病。具體表現(xiàn)為：行動散漫，思想不統(tǒng)一。沒有一個緊張勁。集合散漫，隊形散亂。
個人思想嚴(yán)重，集體意識太差，無組織、無紀(jì)律，活動不積極，學(xué)習(xí)太被動。 具體整頓：大家有思想是好事。正是少年時，有個人思想是好事。一個民族，一個班級，總要有幾個思想獨特的人，思想先進(jìn)的人。帶動整個班級整個民族向前跑。只有思想意識提高了，物質(zhì)生活才能得到提升和保障。但是要堅決抵制個人思想。我在這里明確表態(tài)堅決反對。我們班級組織了一個活動，你有三個活動;我們班有一件事，你有三件事。你想一想，如果每一個人都按自己思想去辦事，那么35個人還是一個班級嗎?一個人有個性叫有個性，一群人有個性叫瘋子。
以上就是大學(xué)資助月主題班會的全部內(nèi)容，資助育人主題班會（1）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：你們好！作為受助學(xué)生，我代表我們，滿懷感激之情站在這里。感謝你們用溫暖的雙手扶持、關(guān)愛我們，用無私的愛心讓我們健康成長。家庭的不幸并未阻擋我們的步伐，因為有你們，我們的生活充滿了希望。我們承諾，將用功讀書，成為社會有用之才，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
