防疫主題班會的點(diǎn)評？2022校園防疫主題班會1 一、活動目標(biāo) 1.讓學(xué)生借助視頻清晰的認(rèn)識到新型冠狀病毒的危害。 2.通過小組討論,老師的講解使學(xué)生掌握正確的預(yù)防知識,注重個人衛(wèi)生。 3.提高學(xué)生的防范意識,安全意識。 二、活動重點(diǎn) 使學(xué)生掌握正確的預(yù)防措施 三、活動難點(diǎn) 加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防控意識,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。 四、那么，防疫主題班會的點(diǎn)評？一起來了解一下吧。
2022年春季疫情防控主題班會教案（精選8篇）
作為一名老師，就有可能用到教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是我精心整理的2022年春季疫情防控主題班會教案（精選8篇），歡迎閱讀與收藏。
春季疫情防控主題班會教案 篇1
一、活動意圖：
疫情期間，我們普通人都減少外出集體在家防疫新冠病毒，但有一群人他們不畏危險(xiǎn)沖在了一線，為我們建起了一道安全防線，他們是和平時(shí)期的英雄。
我們以為的歲月靜好，是因?yàn)楸澈笥腥颂嫖覀冐?fù)重前行，成人可以借此教育契機(jī)帶著孩子們了解事情的發(fā)展，認(rèn)識那些為了大家舍小家的英雄，讓孩子們知道英雄都是 來自普通人，激發(fā)他們的感恩之情。
二、 活動目標(biāo)
1. 了解病毒的嚴(yán)重性，知道一線人員的危險(xiǎn)與艱苦。
2. 學(xué)會通過談話、收集資料等方法去了解事物。
3. 感受逆行者的奉獻(xiàn)精神，萌生敬佩、感恩之情。
三、 活動準(zhǔn)備
PPT課件、有關(guān)一線人員的視頻、照片、新聞等內(nèi)容。
四、活動過程
1. 教師和幼兒交流疫情的事情，讓幼兒表達(dá)自己的想法。
活動效果：
活動氣氛熱烈、臺上臺下發(fā)言踴躍并妙趣橫生。通過討論，對一些問題達(dá)成了共識，一些不正確的負(fù)面的心理得到了正確的指引。班會課后學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲,心態(tài)更加平穩(wěn),自習(xí)課的紀(jì)律變的更加良好,同學(xué)們也更加注意了在學(xué)習(xí)上互相幫助.
班會點(diǎn)評:?
本次主題班會，在班干部策劃下，組織學(xué)生充分展示自己的想法,解決了學(xué)生心中的很多問題,讓同學(xué)們深刻的意識到高三的學(xué)習(xí)需要良好的心態(tài)離不開良好的集體環(huán)境,效果明顯.本次班會，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以學(xué)生為中心，讓學(xué)生現(xiàn)身說法，讓學(xué)生在參與活動中體會到主題,共同進(jìn)步。老師走到了幕后，這也充分體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的理念：老師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個“助手”，學(xué)生才是自己成長的主人.
主題班會的策劃方案
班會是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。有計(jì)劃地組織與開展班會活動是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù)。班會的形式是多種多樣的，其中，主題班會是一種極受師生歡迎的極富教育意義的組織形式。所謂主題班會，是指在班主任的指導(dǎo)下，由班委會組織領(lǐng)導(dǎo)開展的一種自我教育自學(xué)成才動，是班主任對學(xué)生進(jìn)行思想教育的一個重要途徑。主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。
疫情防控班會主題策劃要怎么寫，很多人不知道怎么寫活動策劃內(nèi)容，那么在這里小臂給大家整理“寒假疫情防控主題班會教案(精選5篇)”需要的朋友就來看看吧!
篇一：寒假疫情防控主題班會教案
活動目標(biāo)
1.了解什么是新冠狀病毒及其危害。
2.大膽學(xué)念兒歌，掌握保護(hù)自己的方法。
3.感受病毒無處不在，激發(fā)其強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識。
活動準(zhǔn)備
前期幼兒對新冠狀病毒有一定了解。
活動過程
一、了解什么是新冠狀病毒
1.小朋友們，這個新年你們是怎么過的呀?跟往年有什么不一樣?
(原來是有一種很厲害的病毒在找我們，我們只能躲在家里過年，它就是新冠狀病毒。我們看不到它，但是在放大鏡下，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這個新病毒的形狀好像皇冠狀的病毒，一直寄生在野生動物身上。)
2.偶然的機(jī)會，人接觸了野生動物，所以這個病毒就跑到了人們的身上。你們知道人與人之間是怎么傳染的嗎?(觸摸、唾液的飛沫等)
二、了解新冠狀病毒的危害，大膽地說出自己所看、所感的生活經(jīng)歷。
1.你們知道它會對我們造成多大的危害嗎?
(人的身體難以抵抗這種病毒的感染，就會生病，會發(fā)燒、咳嗽、呼吸困難，有的人會病得很重，甚至危及生命)
2.人們都是怎么保護(hù)自己的呢?你見過爸爸媽媽都用過哪些方法?(待在家里、出門戴口罩、勤洗手、多運(yùn)動.....)
三、學(xué)念兒歌，掌握保護(hù)自己的方法。
主題班會評課優(yōu)缺點(diǎn)如下：
一、優(yōu)點(diǎn)
1、主題突出，內(nèi)容豐富：本次班會主題明確，緊緊圍繞主題展開，內(nèi)容豐富，涵蓋了班級管理、學(xué)生成長、家庭教育等多個方面，使得班會更具針對性和實(shí)效性。
2、準(zhǔn)備充分，效果顯著：教師和學(xué)生都做了充分的準(zhǔn)備，包括PPT制作、演講稿撰寫、小組討論等環(huán)節(jié)，使得班會開展得非常順利，取得了良好的效果。
3、互動性強(qiáng)，參與度高：本次班會采用了多種互動形式，如提問、討論、游戲等，使得學(xué)生參與度非常高，增強(qiáng)了班級凝聚力。
二、缺點(diǎn)：
1、環(huán)節(jié)過多，時(shí)間過長：本次班會環(huán)節(jié)過多，導(dǎo)致時(shí)間過長，有些環(huán)節(jié)可以精簡或合并，使得班會更加緊湊有效。
2、有些環(huán)節(jié)過于表面，缺乏深入探討：雖然班會涉及多個方面，但有些環(huán)節(jié)過于表面，沒有深入探討問題背后的原因和解決方法，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、教師引導(dǎo)不夠，學(xué)生參與度不均衡：在班會過程中，有些學(xué)生參與度很高，而有些學(xué)生則相對較低，這可能與教師引導(dǎo)不夠有關(guān)，需要教師在今后的教學(xué)中更加注重引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
主題班會評課的重要性：
1、主題班會評課有利于提高教學(xué)質(zhì)量。通過評課，教師可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題和不足，并及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)效果。
作為一名教學(xué)工作者，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是我為大家收集的防疫知識幼兒園開學(xué)第一課的教案（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
防疫知識幼兒園開學(xué)第一課的教案1
一、活動目標(biāo)
1、了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況，根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說出預(yù)防疾病的方法。
2、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。
3、幼兒學(xué)習(xí)一些基本的預(yù)防傳染病的方法，增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識。
二、活動重、難點(diǎn)重點(diǎn)：
了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況，根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說出預(yù)防疾病的方法。
難點(diǎn)：幼兒學(xué)習(xí)一些基本的預(yù)防傳染病的方法，增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識。
三、活動準(zhǔn)備
1、有關(guān)傳染病的資料與圖片。
2、幼兒用書。
四、活動過程
1、師幼談話，由幼兒比較熟悉的手足口病談到傳染病。
（1）、討論春秋季為什么是流行性的傳染病的多發(fā)季節(jié)？（春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿，潮濕多霧，氣候多變。
（2）、教師告訴幼兒春秋季會有哪些流行性的傳染病會出現(xiàn)？（如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等
（3）、重點(diǎn)介紹手足口病的臨床表現(xiàn)。
以上就是防疫主題班會的點(diǎn)評的全部內(nèi)容，篇一:寒假疫情防控主題班會教案 活動目標(biāo) 1.了解什么是新冠狀病毒及其危害。 2.大膽學(xué)念兒歌,掌握保護(hù)自己的方法。 3.感受病毒無處不在,激發(fā)其強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識。 活動準(zhǔn)備 前期幼兒對新冠狀病毒有一定了解。 活動過程 一、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
