主題班會演什么節目？那么，主題班會演什么節目？一起來了解一下吧。
“我是最棒的”展示：可設計成類似小型演講比賽的形式，學生依次上臺進行自我介紹并分享自己的優點，增強自信心，契合自我認知與自我接納的心理健康主題。
優點大轟炸：以小組為單位，一名同學站在中間，其他組員輪流說出他的優點。這種表演形式互動性強，能讓學生更全面地認識自己在他人眼中的優點。
情緒小劇場：學生通過角色扮演，模擬在不同場景下產生的各種情緒，然后展示如何識別和表達這些情緒，以及運用何種方法進行調節。比如模擬考試失利后從沮喪到調整心態的過程。
唱歌：選擇積極向上、節奏歡快的歌曲，能夠活躍班會氣氛，展示學生的歌唱特長。比如《陽光總在風雨后》傳遞樂觀精神。
樂器演奏：像古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風琴等樂器演奏，能展現學生的藝術修養和技能，給班會增添高雅的氛圍。
朗誦：選擇與班會主題相關的詩歌
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