防溺水主題班會文章？那么，防溺水主題班會文章？一起來了解一下吧。

一、活動目的

通過觀看安全教育專題片、上網查找防溺水知識并結合生活中經常遇到的情況，使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。

使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法，知道每一個學生（包括公民）都要提高安全意識。

提高學生對生活中違反安全原則的行為的辨別能力，改變不遵守防溺水安全的不良習慣。

二、活動準備

在黑板上寫出班會主題：珍愛生命、預防溺水。

收集有關防溺水事故發生的資料以及夏季游泳溺水自救方略資料。

三、活動流程

（一）導入

教師講述近期發生在身邊的一起溺水死亡事故，引導學生談談自己的看法，引出“珍愛生命，預防溺水”的主題班隊會。

舉例：20xx年5月1日（假期），安徽省銅陵縣小學生張回、舒毫在水塘游泳，溺水死亡。聽了這件事，大家心里都不會感到輕松，一個生命就這樣轉瞬消失，我們應該珍惜生命，遠離溺水危險。

（二）溺水知識講解

溺水地點與高發季節溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發生溺水的地點通常在游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節，每年夏天都有游泳溺水身亡事故發生。在溺水者當中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。

溺水原因

不會游泳。

游泳時間過長，疲勞過度。

在水中突發病癥。

對水情不熟而貿然下水。

防溺水“四不”原則

不在無家長或老師的帶領下私自下水游泳。

不擅自與同學結伴游泳。

不到無安全保障的水域游泳。

不到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。

（三）夏季游泳溺水自救方略介紹

抽筋自救方法

對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止。

若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時人體比重為1.057，比水略重），此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。會游泳者，如果發生小腿抽筋，

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