減震防災(zāi)主題班會記錄？2、關(guān)愛生命，快樂學(xué)習(xí)生活每一天。班會內(nèi)容 一、話題引入:地震是對人類威脅極大，并且比較常見的自然災(zāi)害。地球上每年大約要發(fā)生500多萬次大大小小的地震。1976年的唐山大地震，20xx年5月12日發(fā)生在汶川地區(qū)的8級大地震，都造成了重大的財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。本次班會的主題是防震減災(zāi)，珍愛生命。二、那么，減震防災(zāi)主題班會記錄？一起來了解一下吧。
班會目的
1、掌握地震到來時(shí)在各種情況下的應(yīng)急措施。
2、關(guān)愛生命，快樂學(xué)習(xí)生活每一天。
班會內(nèi)容
一、話題引入:
地震是對人類威脅極大，并且比較常見的自然災(zāi)害。地球上每年大約要發(fā)生500多萬次大大小小的地震。1976年的唐山大地震，20xx年5月12日發(fā)生在汶川地區(qū)的8級大地震，都造成了重大的財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。本次班會的主題是防震減災(zāi)，珍愛生命。
二、地震的前兆
地震作為一種自然現(xiàn)象，它在發(fā)生之前有時(shí)會有一些前兆，我們?nèi)绻苷莆者@些前兆，就會對地震的預(yù)防起到積極、主動的作用。
如地震前往往井中水位突然上升或下降，大氣中出現(xiàn)異味，飛鳥、家畜驚慌、野生動物反應(yīng)異常，電線之間有火花、室內(nèi)有藍(lán)光、熒光燈被點(diǎn)燃等。人人都要知道立即報(bào)告的途徑，但決不能預(yù)報(bào)“地震了”，也不要相信“有地震”的傳言。
三、地震發(fā)生的原因
由于地球在不斷運(yùn)動和變化，逐漸積累了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶，造成巖層突然發(fā)生破裂，或者引發(fā)原有斷層的錯動，這就是地震。地震絕大部分都發(fā)生在地殼中。
四、學(xué)習(xí)地震到來時(shí)在各種情況下的應(yīng)急措施：
1、學(xué)校人員如何避震?
在學(xué)校中，地震時(shí)最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。
活動目標(biāo)：通過活動，使學(xué)生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流災(zāi)害的成因、分布、危害及防御措施。初步了解地震與其他災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性。
活動準(zhǔn)備：收集有關(guān)地震的相關(guān)材料；排練節(jié)目；課件制作等。
活動過程：
一、宣布活動資料
同學(xué)們，這次日本大地震，給日本人民帶來巨大的傷痛及損失，誰能來說一說你了解到地震的哪些知識?(學(xué)生回答)同學(xué)們了解還真不少，這次活動我們一起來了解地震是怎樣產(chǎn)生的，遇到地震應(yīng)當(dāng)如何預(yù)防傷害。
二、活動過程
1、各小隊(duì)相互交流，了解地震的成因。
2、播放地震成因影片。
3、學(xué)生出示搜集到的有關(guān)地震知識。
學(xué)生1：地震是指巖石圈在內(nèi)力作用下突然發(fā)生破裂，地球內(nèi)能以地震波的形式釋放出來，從而引起必須范圍內(nèi)地面震動的現(xiàn)象。大部分地震的發(fā)生與地質(zhì)結(jié)構(gòu)有關(guān)。在地殼中有斷層，并且斷層又具有必須活動性的地帶，地震最容易發(fā)生。世界上有兩大地震帶：環(huán)太平洋地震帶和地中海—喜馬拉雅山地震帶。
學(xué)生2：地震的大小通常用里氏震級來表示。地震釋放出來的能量越大，震級越高。震級每增加1級，能量約增加30倍。通常，3級以下的地震，人無感覺，成為微震；5級以上地震，會造成不一樣程度的破壞，成為破壞性地震。
學(xué)生3：李則地震是一種危害和影響最大的地質(zhì)災(zāi)害。
防震減災(zāi)教育主題班會教案篇1
活動目標(biāo)：經(jīng)過活動使學(xué)生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流災(zāi)害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各種災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性。
活動準(zhǔn)備：收集有關(guān)地震的相關(guān)材料;排練節(jié)目;課件制作等。
活動過程：
一、宣布活動資料
同學(xué)們，這次日本大地震，給日本人民帶來巨大的傷痛及損失，誰能來說一說你了解到地震的哪些知識?(學(xué)生回答)同學(xué)們了解還真不少，這次活動我們一齊來了解地震是怎樣產(chǎn)生的，遇到地震應(yīng)當(dāng)如何預(yù)防傷害。
二、活動過程
1、各小隊(duì)相互交流，了解地震的成因。
2、播放地震成因影片。
3、學(xué)生出示搜集到的有關(guān)地震知識。
學(xué)生1：地震是指巖石圈在內(nèi)力作用(安全教育教案)下突然發(fā)生破裂，地球內(nèi)能以地震波的形式釋放出來，從而引起必須范圍內(nèi)地面震動的現(xiàn)象。大部分地震的發(fā)生與地質(zhì)結(jié)構(gòu)有關(guān)。在地殼中有斷層，并且斷層又具有必須活動性的地帶，地震最容易發(fā)生。世界上有兩大地震帶：環(huán)太平洋地震帶和地中海—喜馬拉雅山地震帶。
學(xué)生2：地震的大小通常用里氏震級來表示。地震釋放出來的能量越大，震級越高。
氣象防災(zāi)減災(zāi)主題班會教案
我國是世界上出現(xiàn)自然災(zāi)害非常頻繁的國家之一,所以每年的5月12日各大學(xué)校都會開展關(guān)于氣象防災(zāi)減災(zāi)主題班會活動以提高全校師生的安全防范意識，下面由我為大家精心收集的氣象防災(zāi)減災(zāi)主題班會教案，供大家參考與借鑒~
【氣象防災(zāi)減災(zāi)主題班會教案一】
一.班會目的：
通過本次班會，使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防災(zāi)減災(zāi)安全知識，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少災(zāi)難事故的發(fā)生，促使中學(xué)生的健康成長。
二.班會準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)災(zāi)難事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演節(jié)目。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
4、了解一些防災(zāi)安全知識。
三.班會過程：
1、宣布班會開始：
同學(xué)們大家好!誰都知道
2、介紹相關(guān)知識：
▲在學(xué)校怎樣避震：正在上課時(shí)，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時(shí)，可原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部。
▲在公共場所怎樣避震：聽從現(xiàn)場工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避開人流，避免被擠到墻壁或柵欄處。
防震減災(zāi)主題班會教案
活動目標(biāo)： 使少先隊(duì)員初步了解地震、火山、滑坡和泥石流等災(zāi)害的成因、分布、危害及防御措施。 了解地震與其他災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性。
活動準(zhǔn)備： 收集有關(guān)地震的相關(guān)材料，包括地震成因、危害、防御措施等。
活動過程：
宣布活動內(nèi)容：
引入四川汶川大地震的案例，強(qiáng)調(diào)防震減災(zāi)的重要性。
說明本次活動的目的和內(nèi)容。
地震知識交流：
各小隊(duì)相互交流，分享自己了解的地震知識。
教師播放地震成因影片，幫助學(xué)生更直觀地了解地震的產(chǎn)生過程。
地震知識講解：
出示搜集到的地震知識材料，解釋地震的成因、震級表示方法及其危害。
強(qiáng)調(diào)我國是地震災(zāi)害嚴(yán)重的國家之一，提高學(xué)生對地震災(zāi)害的認(rèn)識。
防御地質(zhì)災(zāi)害措施：
講解在不同場所遇到地震時(shí)的防御措施。
強(qiáng)調(diào)震時(shí)的自救四大常識，包括迅速作出安全抉擇、找藏身處、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)、保存體力等待救援等。
互動環(huán)節(jié)：
通過提問、討論等方式，檢驗(yàn)學(xué)生對地震知識和防御措施的理解程度。
以上就是減震防災(zāi)主題班會記錄的全部內(nèi)容，活動目標(biāo)：通過一系列的防震減災(zāi)、預(yù)防災(zāi)害活動，使少先隊(duì)員初步了解地震、火山、滑坡和泥石流災(zāi)害的成因分布、危害及防御措施。同時(shí)，了解地震、各種災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性。活動準(zhǔn)備：收集有關(guān)地震的相關(guān)材料。活動過程：一、宣布活動內(nèi)容 1. 少先隊(duì)員們，四川汶川大地震給我們帶來了巨大的傷痛及損失，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
