小學(xué)主題班會(huì)的框架？1、分組進(jìn)行準(zhǔn)備、班委準(zhǔn)備發(fā)言稿（內(nèi)容包括自己的職務(wù)、需要做的事情及結(jié)合班會(huì)主題發(fā)表自己的見解）2、準(zhǔn)備主題班會(huì)主持詞 3、創(chuàng)作、排演《各做各的一份事》小品（話劇）4、搜集有關(guān)班會(huì)主題的名言、文章 活動(dòng)過程 一、主持人開場(chǎng)白 二、請(qǐng)各位班委概述自己在班級(jí)中的職務(wù)以及需要做的事情、那么，小學(xué)主題班會(huì)的框架？一起來了解一下吧。
班會(huì)內(nèi)容一般是：解決班級(jí)存在的某個(gè)問題，就某項(xiàng)教育展開（如熱愛祖國(guó)、熱愛集體、團(tuán)結(jié)互助、文明禮貌、助人為樂、學(xué)習(xí)心得交流、環(huán)境保護(hù)、遵紀(jì)守法等等）、班級(jí)通知等。班會(huì)的開展內(nèi)容沒有一定的限制，活動(dòng)形式也多種多樣，不同的班會(huì)主題，開展形式和具體程序也會(huì)有所差異。
班會(huì)是班主任或班委會(huì)對(duì)班級(jí)進(jìn)行有效管理、指導(dǎo)和教育的重要途徑和形式。在班會(huì)上，每個(gè)同學(xué)都可以先發(fā)表自己的意見，參與集體管理，研究解決班級(jí)中的各種問題。
班會(huì)的注意事項(xiàng)：
定期班會(huì)和非定期班會(huì)。定期班會(huì)是指每周、每月、每學(xué)期、每學(xué)年中較固定已形成慣例的班會(huì)。定期班會(huì)的內(nèi)容往往也比較固定。非定期班會(huì)，往往由班主任根據(jù)學(xué)校要求或形勢(shì)需要而臨時(shí)決定召開的班會(huì)，以解決具體的問題。
事務(wù)性班會(huì)和主題班會(huì)。事務(wù)性班會(huì)是指為了研究、解決班級(jí)管理事務(wù)而召開的全班同學(xué)會(huì)議。如選舉班委會(huì)、評(píng)選先進(jìn)個(gè)人等。主題班會(huì)往往是指事先確定一個(gè)明確主題，發(fā)動(dòng)全班同學(xué)進(jìn)行討論，進(jìn)而達(dá)到某方面的教育目的。以上就是開班會(huì)需要注意的地方。
以上內(nèi)容參考：百度百科-班會(huì)
防詐騙主題班會(huì)(精選3篇)
在我們的學(xué)習(xí)時(shí)代，大家對(duì)主題班會(huì)一定不陌生吧？主題班會(huì)的召開原則是：教育性、針對(duì)性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。那么問題來了，要如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)呢？下面是我收集整理的防詐騙主題班會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
防詐騙主題班會(huì)1
一、活動(dòng)目的：
通過這次主題班會(huì)，使同學(xué)們明白如何預(yù)防手機(jī)詐騙的重要性，通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解詐騙的各種形式，避免上當(dāng)受騙。
二、背景分析
隨著社會(huì)的發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達(dá)，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術(shù)的進(jìn)步，越來越多的安全問題也逐漸暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問題也浮出了水面，為了加強(qiáng)學(xué)生在生活中各方面的預(yù)防能力，為了提高學(xué)生在各種災(zāi)難來臨時(shí)的應(yīng)對(duì)能力，為了灌輸學(xué)生更多的自我預(yù)防、自我保護(hù)、自我應(yīng)對(duì)、自我逃生的能力。召開本次主題班會(huì)。
三、引入提問：什么是“盜竊和詐騙”？
所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學(xué)生經(jīng)驗(yàn)少，心腸軟等特點(diǎn)，蓄意編造故事，博得大學(xué)生的同情，伺機(jī)借走其銀行卡，然后想盡辦法盜走密碼，最終騙走卡內(nèi)資金的事項(xiàng)。
主題班會(huì)的意義是指在班主任的指導(dǎo)下，由班委會(huì)組織領(lǐng)導(dǎo)開展的一種自我教育自學(xué)成才的班級(jí)活動(dòng)，是班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的一個(gè)重要途徑。主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。
一、主題班會(huì)的作用
1、主題班會(huì)是教育學(xué)生和學(xué)生自我教育的重要形式。
2、主題班會(huì)是增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的有效手段。
3、主題班會(huì)是構(gòu)建良好師生關(guān)系的橋梁。
4、主題班會(huì)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。
二、主題班會(huì)的設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)蘊(yùn)含著創(chuàng)新，也包含著規(guī)范。主題班會(huì)的創(chuàng)新因素往往因人而異，因材而異，顯示出班主任的創(chuàng)造理念、能力和鮮明個(gè)性；規(guī)范則顯示著主題班會(huì)的某種共性、規(guī)律和范式。在此主要探究的是主題班會(huì)的規(guī)范性問題。
三、主題班會(huì)的基本框架
主題班會(huì)的框架并不惟一，但其基本要素，如教育目標(biāo)、主題、內(nèi)容、形式、過程、總結(jié)等，決定了主題班會(huì)的基本框架。主題班會(huì)是既成熟又在不斷變化和發(fā)展著的教育形式，對(duì)主題班會(huì)的探究也無止境。
主題班會(huì)
《各做各的一份事》
活動(dòng)目的
1、 讓同學(xué)們了解自己的任務(wù)和需要為班級(jí)做的事情
2、 聯(lián)系實(shí)際，讓同學(xué)們?cè)谏钪懈袚?dān)當(dāng)、有責(zé)任感
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、 分組進(jìn)行準(zhǔn)備、班委準(zhǔn)備發(fā)言稿（內(nèi)容包括自己的職務(wù)、需要做的事情及結(jié)合班會(huì)主題發(fā)表自己的見解）
2、 準(zhǔn)備主題班會(huì)主持詞
3、 創(chuàng)作、排演《各做各的一份事》小品（話劇）
4、 搜集有關(guān)班會(huì)主題的名言、文章
活動(dòng)過程
一、 主持人開場(chǎng)白
二、 請(qǐng)各位班委概述自己在班級(jí)中的職務(wù)以及需要做的事情、結(jié)合班會(huì)主題發(fā)表言論
三、 小組交流：說說自己為班級(jí)做了什么
四、 交流小組討論結(jié)果
五、 小品（話劇）《各做各的一份事》
六、 班主任總結(jié)
會(huì)前發(fā)言，介紹一下班會(huì)主題（“我為奧運(yùn)添光彩”）
會(huì)上可以給大家提點(diǎn)建議（關(guān)于主題的）
再讓大家各抒己見，說說如何為奧運(yùn)添光彩
會(huì)后再次強(qiáng)調(diào)主題
注：會(huì)議最好與抗震救災(zāi)連系起來
以上就是小學(xué)主題班會(huì)的框架的全部?jī)?nèi)容，在班會(huì)課上,班主任圍繞著特定的主題可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、品德和心理教育。與其它形式的德育方式相比,它更能促進(jìn)班集體正確輿論的形成,幫助學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理,所以在新時(shí)期更要上好主題班會(huì)課。 一、 轉(zhuǎn)變思想觀念 傳統(tǒng)的班會(huì)課在一些班主任心里的地位比較輕,往往班會(huì)課隨意性比較大。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
