關(guān)于輿論的主題班會(huì)？如何才能在班級(jí)中形成正確輿論的途徑如下：一、舉行主題班會(huì)，對(duì)班級(jí)形成的正確輿論有促進(jìn)作用。一次組織良好的主題班會(huì)，是學(xué)生充分發(fā)揮民主，進(jìn)行自我教育，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的機(jī)會(huì)，是我們德育的主陣地。通過(guò)舉行主題班會(huì)，一是倡導(dǎo)并培養(yǎng)正確的輿論，引導(dǎo)整個(gè)班級(jí)的輿論走向;其次是給有缺點(diǎn)、那么，關(guān)于輿論的主題班會(huì)？一起來(lái)了解一下吧。
如何才能在班級(jí)中形成正確輿論的途徑如下：
一、舉行主題班會(huì)，對(duì)班級(jí)形成的正確輿論有促進(jìn)作用。
一次組織良好的主題班會(huì)，是學(xué)生充分發(fā)揮民主，進(jìn)行自我教育，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的機(jī)會(huì)，是我們德育的主陣地。
通過(guò)舉行主題班會(huì)，一是倡導(dǎo)并培養(yǎng)正確的輿論，引導(dǎo)整個(gè)班級(jí)的輿論走向;其次是給有缺點(diǎn)、犯錯(cuò)誤的同學(xué)提供了認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的良好的氛圍，讓他們明白自己的作為違背正確的輿論。
叫幾個(gè)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)本班制定的奮斗目標(biāo)是什么，內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、三操、紀(jì)律等要求是什么，班級(jí)制定有什么樣的常規(guī)管理制度等，通過(guò)這些給量化扣分，犯錯(cuò)誤的同學(xué)以輿論的譴責(zé)。
二、通過(guò)組織各種活動(dòng)，促使正確輿論的形成。
班級(jí)中的各種活動(dòng)，教學(xué)活動(dòng)，體活，團(tuán)活、德活，公益活動(dòng)，志愿者活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，可以使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，形成正確的輿論。
這些活動(dòng)可以促進(jìn)集體成員之間的相互了解和相互溝通，可以讓學(xué)生知道團(tuán)結(jié)力量才是最大的，讓他們自覺(jué)地團(tuán)結(jié)在一起，培養(yǎng)他們的集體主義，形成良好的集體輿論。在各種活動(dòng)中，要教育學(xué)生正確處理好集體輿論和自我思想斗爭(zhēng)的關(guān)系。
班主任要教育學(xué)生通過(guò)自己對(duì)各種問(wèn)題的不斷思考和權(quán)衡以及事后的反思，感受到正確輿論的導(dǎo)向，同時(shí)把正確輿論轉(zhuǎn)化為個(gè)體的內(nèi)在需要和自覺(jué)行動(dòng)，這樣，正確輿論才算得到真正的體現(xiàn)，我們的教育目的才能真正實(shí)現(xiàn)。
綜治宣傳月活動(dòng)主題班會(huì)（精選5篇）
在我們上學(xué)期間，大家都參加過(guò)令自己印象深刻的主題班會(huì)吧？主題班會(huì)要求中心思想明確，內(nèi)容豐富集中；切合學(xué)生需求，班級(jí)成員共同參加。一個(gè)好的主題班會(huì)都需要包含哪些內(nèi)容？下面是我精心整理的綜治宣傳月活動(dòng)主題班會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
綜治宣傳月活動(dòng)主題班會(huì) 篇1
為切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定，進(jìn)一步深化平安先行學(xué)校創(chuàng)建工作，深入開(kāi)展綜治宣傳月活動(dòng)，特制定綜治宣傳月活動(dòng)方案。
一、廣泛宣傳
1、宣傳上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理工作的一系列文件精神。
2、深入推進(jìn)社會(huì)矛盾化解、依法治教的意義。
3、宣傳社會(huì)治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、目標(biāo)管理責(zé)任制、安全工作一票否決權(quán)制、責(zé)任追究制等機(jī)制。
4、扎實(shí)開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治活動(dòng)、平安創(chuàng)建、法制教育等工作。
5、宣傳“六五”普法主要內(nèi)容，特別是加強(qiáng)對(duì)青少年、在校學(xué)生和有違紀(jì)違規(guī)學(xué)生的教育，宣傳對(duì)貧困生、留守兒童、單親家庭子女的幫教措施，預(yù)防和減少各種不安全的因素的產(chǎn)生。
二、時(shí)間安排
宣傳月活動(dòng)集中宣傳時(shí)間擬在3月18日至22日，學(xué)校、班級(jí)要充分利用晨會(huì)、周會(huì)、國(guó)旗下講話、校園廣播、班刊等，廣泛宣傳依法治校、依法治教的意義。
班集體的基本特征：
良好的班集體具備四個(gè)基本特征，分別是：
1.明確的共同目標(biāo)，是班集體形成的基礎(chǔ)，也是班集體前進(jìn)的動(dòng)力和導(dǎo)向。
2.一定的組織結(jié)構(gòu)，是班集體的核心。
3.共同的生活準(zhǔn)則，是班集體發(fā)展的保證。
4.集體成員之間互相平等、心理相容的氛圍。
我們可以記憶為：班標(biāo)、班委、班規(guī)、班風(fēng)。
班集體的形成和培養(yǎng)：
班集體的形成和培養(yǎng)是班主任工作的中心環(huán)節(jié)，既然良好的班集體具備以上的四個(gè)特征，那我們也可以想著這四個(gè)特征進(jìn)行培養(yǎng)。
班集體的發(fā)展目標(biāo)就包括了短期、中期和長(zhǎng)期目標(biāo)；班集體的核心隊(duì)伍就是班干部和積極分子，班干部的產(chǎn)生就需要老師發(fā)現(xiàn)并任用積極分子；班集體的規(guī)章包括了教育行政部門制定的各種制度、學(xué)校制定常規(guī)制度的和班集體討論制定的班級(jí)規(guī)范。
輿論是指集體中占優(yōu)勢(shì)的、為大多數(shù)人所贊同的、具有一定道德意義的言論和意見(jiàn)。班風(fēng)是指班集體輿論持久作用下而形成的風(fēng)氣。
班風(fēng)反映為學(xué)生身上的品性，結(jié)合德育規(guī)律：德育過(guò)程是在活動(dòng)和交往中形成品德的過(guò)程，活動(dòng)和交往是品德形成的基礎(chǔ)。因此要形成正確的輿論和班風(fēng)還需要組織形式多樣的活動(dòng)，而中小學(xué)最常見(jiàn)的班級(jí)自主活動(dòng)就是主題班會(huì)。一般分為四步：確定主題－精心準(zhǔn)備－具體實(shí)施－效果深化。
時(shí)間：xx月27日晚上7:00—9:00
地點(diǎn)：六號(hào)教學(xué)樓xxx
主持：班長(zhǎng) 學(xué)習(xí) 委員
與會(huì)老師：輔導(dǎo)員
與會(huì)班級(jí)：xx級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷本科2班(全體同學(xué))
主要內(nèi)容：
一、輔導(dǎo)員老師說(shuō)明這次主題班會(huì)的目的與意義：
(1)班風(fēng)是學(xué)生思想、道德、人際關(guān)系、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。班風(fēng)的好壞對(duì)班級(jí)的建設(shè)，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)都有很大的影響。良好的班風(fēng)能給學(xué)生帶來(lái)有利于學(xué)習(xí)、有利于生活的環(huán)境，能使學(xué)生精神振奮，班級(jí)正氣上升;不好的班風(fēng)會(huì)使他們受到不健康風(fēng)氣的熏染而消極不思進(jìn)取，使整個(gè)集體渙散。因此，班主任要注意使班級(jí)形成一種良好的風(fēng)氣，成為一種教育因素。
(2)學(xué)風(fēng)是指學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，尤其指學(xué)生對(duì)待課內(nèi)課外學(xué)習(xí)的態(tài)度。它是學(xué)生集體或個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的帶有傾向性的、穩(wěn)定的態(tài)度和行為，具體表現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上。從廣義來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)則包括與學(xué)生的學(xué)習(xí)和成才相關(guān)的各個(gè)方面，不僅包括學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度，還包括教風(fēng)、學(xué)校的文化氛圍、學(xué)生的思想意識(shí)和行為習(xí)慣等，同時(shí)，還包括學(xué)校的學(xué)術(shù)風(fēng)氣和教師的治學(xué)態(tài)度，等等。學(xué)風(fēng)的內(nèi)涵是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在樹(shù)立治校理念、教師教學(xué)與治學(xué)和學(xué)生求學(xué)過(guò)程中辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)和工作作風(fēng)、精神面貌等方面的綜合體現(xiàn)和反映，它包括明確的學(xué)習(xí)目的、濃厚的學(xué)習(xí)興趣、進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、優(yōu)秀的 學(xué)習(xí)方法 、嚴(yán)明的學(xué)習(xí)紀(jì)律等，還應(yīng)該體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神。
主題班會(huì)是圍繞一定主題而舉行的班級(jí)成員會(huì)議。主題主要為：
（1）學(xué)生共同關(guān)心、感興趣的問(wèn)題；
（2）學(xué)生之間認(rèn)識(shí)有分歧的問(wèn)題；
（3）集體中產(chǎn)生的較重大的問(wèn)題。
要求：中心思想明確，內(nèi)容豐富集中；切合學(xué)生需要，班級(jí)成員共同參與；具有教育性、知識(shí)性、趣味性；會(huì)前充分準(zhǔn)備，盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專長(zhǎng)、愛(ài)好和創(chuàng)造性，形式活潑生動(dòng)，安排緊湊，氣氛和諧等。達(dá)到提高認(rèn)識(shí)、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成等目的。
擴(kuò)展資料：
主題班會(huì)需要根據(jù)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地確立和策劃班會(huì)的主題 主題班會(huì)是班集體建設(shè)的一項(xiàng)必要活動(dòng)，它可討論思想品德問(wèn)題，也可以討論班級(jí)工作，還可以讓學(xué)生談?wù)J識(shí)、交流思想、介紹經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展表?yè)P(yáng)與批評(píng)。開(kāi)好主題班會(huì)，首先要確立與策劃好主題。
主題的策劃，具有導(dǎo)向性作用，它將確立班會(huì)的發(fā)展方向，并達(dá)到預(yù)期的目的。 那么，如何進(jìn)行主題的確立與策劃呢？我認(rèn)為主要在于把握好三個(gè)原則：教育性、針對(duì)性、計(jì)劃性。
參考資料來(lái)源：
百度百科-主題班會(huì)
以上就是關(guān)于輿論的主題班會(huì)的全部?jī)?nèi)容，3. 輿論是集體中占優(yōu)勢(shì)的、得到大多數(shù)人贊同的并具有道德意義的言論和意見(jiàn)。班風(fēng)則是班集體輿論長(zhǎng)期作用下形成的班級(jí)特色和風(fēng)氣，體現(xiàn)為學(xué)生身上的行為和品性。4. 正確的輿論和班風(fēng)的形成需要通過(guò)多樣化的活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，其中主題班會(huì)是最常見(jiàn)的班級(jí)自主活動(dòng)形式。主題班會(huì)的開(kāi)展通常包括四個(gè)步驟：確定主題、內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
