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童年主題班會(huì)環(huán)節(jié)分析,主題班會(huì)的環(huán)節(jié)

  • 節(jié)日主題班會(huì)
  • 2025-05-03

童年主題班會(huì)環(huán)節(jié)分析?- 講故事:邀請(qǐng)學(xué)生分享自己童年的趣事或聽到的童話故事。- 游戲:設(shè)計(jì)一些與童年相關(guān)的趣味游戲,如跳皮筋、踢毽子等,增加活動(dòng)趣味性。- 學(xué)生評(píng)論:在每個(gè)節(jié)目結(jié)束后,邀請(qǐng)學(xué)生發(fā)表自己的感想和評(píng)論。三、活動(dòng)目的- 讓學(xué)生通過主題班會(huì)的展示,分享自己豐富多彩的課余生活。- 鍛煉學(xué)生在唱歌、舞蹈、那么,童年主題班會(huì)環(huán)節(jié)分析?一起來了解一下吧。

主題班會(huì)題目

題班會(huì)是一種極受師生歡迎的極富教育意義的組織形式。所謂主題班會(huì),是指在班主任的指導(dǎo)下,由班委會(huì)組織領(lǐng)導(dǎo)開展的一種自我教育自學(xué)成才的班級(jí)活動(dòng),下面是我整合的小學(xué)創(chuàng)意主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案,一起來看看吧,肯定對(duì)你有所幫助的。

小學(xué)創(chuàng)意主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案1

一、背景:

如今的小學(xué)生從小被父母呵著護(hù)著,從不知父母生活的艱辛勞累,不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,怨恨父母不理解自己,但從來不會(huì)從父母的角度,去為父母想想,體諒生活的忙碌與勞累。

二、班會(huì)目的:

1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母,關(guān)心父母,孝敬父母,以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。

三、班會(huì)形式:

1、歌曲《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、

2、《愛進(jìn)我家》《天下父母心》flash及體現(xiàn)父愛母愛的圖片。

3.母愛故事:《從狼嘴里交換出來的母愛》及一封《一位辛酸父親的來信》。

4.小組討論發(fā)言

5.趣味競(jìng)賽(評(píng)合作小組獎(jiǎng))

四、活動(dòng)過程:

(一)活動(dòng)開始:感受父母之愛:

請(qǐng)聽一個(gè)震憾人心的故事——《從狼嘴里交換來的母愛》。

(生講故事,播放flash《天下父母心》

下面請(qǐng)欣賞羅立中的油畫——《父親》及朗讀賞析。

三階段四環(huán)節(jié)主題班會(huì)

? 演講稿

? 主持人

? 主持A:有人說:童年是一個(gè)多彩的夢(mèng),媽媽為我們編織著五彩描繪著繽紛。

? 主持人B:有人說:童年是一副絢麗的畫,爸爸為我們調(diào)好了色板勾勒著輪廓。

? 主持人A:13年的春夏秋冬,13年的朝朝暮暮,快樂調(diào)皮的童年,就這樣悄無聲地溜走。

? 主持人B:13年的秋冬春夏,13年的暮暮朝朝,激情飛揚(yáng)的青春,就這樣悄然無聲的走來。

? 合:今天讓我們一起來尋找童年的痕跡,重拾童心!

? 環(huán)節(jié)1

? 1、很多人已經(jīng)忘記了自己有趣的童年,今天我們一起來將它喚醒。

? 2、一起唱《童年》。

? 環(huán)節(jié)2:童年趣事集錦

? 主持人A:金色的童年是快樂的,回憶金色童年是興奮的。

? 童年像一條船,裝滿了糖果,裝滿了玩具,裝滿了歡笑,也裝滿了快樂。

? 主持人B: 童年像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往。

? 童年生活中發(fā)生的一件件趣事常常把我們帶入美好的回憶中。(下面有請(qǐng)××同學(xué)講講他的童年趣事)

? 童年趣事回憶(三位同學(xué)發(fā)言,三位同學(xué)分別是趙芷瑩、鄒俊宇、李錦彤,分別上臺(tái)演講)

? 環(huán)節(jié)3(懲罰式猜測(cè):展示你的歌喉)

? 展示同學(xué)的相片,請(qǐng)同學(xué)回答猜猜是誰(shuí)?答對(duì)的有獎(jiǎng),答錯(cuò)的罰挑選一首童年的歌曲來唱。

? 有相片的同學(xué)(黃曉彤,巫思瑤,鄧耀聰,駱穎詩(shī),梁玉恒,司玉倩,梁潔雯,羅曉彤,鐘嘉穎,楊雋鉉,陳敏怡,李錦彤)

? 備選歌曲:

? 春天在哪里

? 賣報(bào)歌

? 世上只有媽媽好

? 頭頂會(huì)長(zhǎng)出大西瓜

? 讓我們蕩起雙槳

? 蝸牛與黃鸝鳥

? 外婆的澎湖灣

? 魯冰花

? 童年

? 捉泥鰍

? 環(huán)節(jié)4

? 1、游戲(淘汰式,最后勝利的有獎(jiǎng),被淘汰的分為兩組接受懲罰,懲罰:一個(gè)同學(xué)站在前面,一個(gè)同學(xué)站在后面,前面的用手抱著后面的,也就是兩個(gè)人充當(dāng)一個(gè)人。

成績(jī)分析主題班會(huì)

《童年 童心 中國(guó)夢(mèng)》主題班會(huì)

主題:童年 童心 中國(guó)夢(mèng)

活動(dòng)目標(biāo):

1.能夠認(rèn)識(shí)到什么是夢(mèng)想以及為什么要有夢(mèng)想;

2.引導(dǎo)學(xué)生確立正確的夢(mèng)想;

3. 啟迪學(xué)生為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要堅(jiān)定信心,不懈努力。

重點(diǎn):學(xué)生確立正確的夢(mèng)想

難點(diǎn):如何在日常的學(xué)習(xí)生活中一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

設(shè)計(jì)理念:每個(gè)學(xué)生課桌前貼上自己“夢(mèng)想卡”

會(huì)場(chǎng)布置成“心”形,表示童年用童心編制中國(guó)夢(mèng),烘托氣氛,然后通過班長(zhǎng)講話---學(xué)生談對(duì)夢(mèng)想的認(rèn)識(shí)---暢談自己的夢(mèng)想---如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想----才

藝展示----夢(mèng)想誓言-----閉會(huì)-----班主任點(diǎn)評(píng)幾個(gè)環(huán)節(jié)來達(dá)到這次班會(huì)的目的

活動(dòng)形式:討論、配樂詩(shī)朗誦、小品 相聲舞蹈 合唱、

活動(dòng)過程:

一.班長(zhǎng)講話;

又是一年柳絮飛,人間芳菲四月天,黨的十八大的春風(fēng),吹到了校園吹進(jìn)了童年,吹動(dòng)了童心,吹醒了一個(gè)個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)!!

今天我們相聚在這里,一曲陳思思的《中國(guó)夢(mèng)》拉開了我們《童年 . 童心 . 中國(guó)夢(mèng)》的帷幕,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表岳小5.2班所有成員感謝各位老師在百忙之中來參加我們的主題班會(huì)!我們這次班會(huì)的口號(hào)是--------今天種下夢(mèng)想,明天收獲輝煌!

A:尊敬的老師!

B:親愛的同學(xué)們!

A\B合:《童年 童心 中國(guó)夢(mèng)》主題班會(huì),現(xiàn)在開始!

A: 清晨我們沐浴著溫暖的陽(yáng)光,呼吸著百花芳香,白鴿在頭上飛翔,我們快樂的成長(zhǎng),我們的童年是金色的

B: 我們活潑可愛,我們頑皮好奇,我們才思敏捷,我們的童心是純真的

A:我們從無知走向懵懂,我們從幼稚走向成熟.

B:我們喜歡做夢(mèng),喜歡做七彩的夢(mèng)!:喜歡在夢(mèng)里設(shè)計(jì)人生,勾畫未來

二.夢(mèng)想是什么:

A 我們喜歡幻想,不知道這是不是人們所說的夢(mèng)想,下面讓我們走進(jìn)下一個(gè)環(huán)節(jié),請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劇秹?mèng)想是什么?》 (2.3同學(xué)談對(duì)夢(mèng)想的認(rèn)識(shí))

A: 不錯(cuò),夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。

主題班會(huì)游戲環(huán)節(jié)

以童年為主題的班會(huì)方案設(shè)計(jì)如下

一、活動(dòng)主題快樂童年:旨在通過一系列活動(dòng),讓學(xué)生回味和分享童年的快樂時(shí)光。

二、活動(dòng)形式唱歌:選取與童年相關(guān)的經(jīng)典兒歌,如《讓我們蕩起雙槳》、《小星星》等,全班一起合唱,營(yíng)造歡樂氛圍。 舞蹈:編排一段簡(jiǎn)單歡快的童年舞蹈,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,展現(xiàn)童年的活潑與朝氣。 小組朗誦:選取關(guān)于童年的詩(shī)歌或散文,分組進(jìn)行朗誦,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。 講故事:邀請(qǐng)幾位學(xué)生分享自己童年時(shí)期最難忘的故事,可以是趣事、成長(zhǎng)經(jīng)歷或家庭溫馨時(shí)刻,增強(qiáng)同學(xué)間的相互了解。 游戲:設(shè)計(jì)幾個(gè)與童年相關(guān)的趣味游戲,如“跳皮筋”、“丟沙包”等,讓學(xué)生在游戲中重溫童年的樂趣。 學(xué)生評(píng)論:活動(dòng)結(jié)束后,邀請(qǐng)幾位學(xué)生對(duì)今天的班會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),分享自己的感受和收獲。

班會(huì)的環(huán)節(jié)

1.六一兒童節(jié)主題班會(huì)教案

活動(dòng)目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒回憶兒童節(jié)的情境,并把兒童節(jié)時(shí)的歡樂氛圍表現(xiàn)出來。

2、合理安排畫面,體現(xiàn)活動(dòng)情境。

3、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。

4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

5、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

教師范畫、蠟筆。

活動(dòng)過程:

一、談話引入。

1、引導(dǎo)孩子了解六一節(jié)日。

教師:你們知道你們自己的節(jié)日是什么嗎?你們還記得嗎?是幾月幾日?(六一國(guó)際兒童節(jié))

教師小結(jié):六一兒童節(jié)是小朋友們的節(jié)日,兒童是國(guó)家的未來,是民族的希望,給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們健康、快樂、幸福地成長(zhǎng),每年的“六一國(guó)際兒童節(jié)”就是專門為孩子們?cè)O(shè)立的節(jié)日。在這一天孩子們可以做自己喜歡的事情。

2、回憶六一兒童節(jié)的情景。

教師:你們喜歡六一兒童節(jié)嗎?為什么喜歡?六一兒童節(jié)這天你們都在干嘛呢?引導(dǎo)幼兒回憶六一兒童節(jié)這一天的情節(jié)。

二、激發(fā)幼兒繪畫的興趣,引導(dǎo)幼兒合理安排畫面。

教師:在這一天,有的孩子跟著爸爸媽媽去了游樂園玩耍、爸爸媽媽有的買了有趣的玩具、好看的圖書,有的小朋友在家里幫助爸爸媽媽做事情。

以上就是童年主題班會(huì)環(huán)節(jié)分析的全部?jī)?nèi)容,以童年為主題的班會(huì)方案設(shè)計(jì)如下:一、活動(dòng)主題 快樂童年:旨在通過一系列活動(dòng),讓學(xué)生回味和分享童年的快樂時(shí)光。二、活動(dòng)形式 唱歌:選取與童年相關(guān)的經(jīng)典兒歌,如《讓我們蕩起雙槳》、《小星星》等,全班一起合唱,營(yíng)造歡樂氛圍。 舞蹈:編排一段簡(jiǎn)單歡快的童年舞蹈,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。

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