班會(huì)初中怎么開(kāi)會(huì)?在策劃初中主題班會(huì)時(shí),首要任務(wù)是明確會(huì)議的主題。是討論學(xué)習(xí)方法,還是分享生活經(jīng)驗(yàn)?這將決定會(huì)議的性質(zhì)。比如,若會(huì)議旨在培養(yǎng)班級(jí)凝聚力,那么選擇一種團(tuán)結(jié)親和的氛圍會(huì)更合適。這要求我們?cè)诓贾媒淌視r(shí),可以適當(dāng)增添一些裝飾,如氣球或彩帶,營(yíng)造輕松愉快的氛圍。接下來(lái),我們需要制定詳細(xì)的會(huì)議流程表,那么,班會(huì)初中怎么開(kāi)會(huì)?一起來(lái)了解一下吧。
班:小團(tuán)體,我反問(wèn)你:吃飯的流程是什么?答:1洗手,2盛飯,3吃4刷碗。
當(dāng)然可以不按這個(gè)流程,
就是說(shuō)班會(huì)的流程是沒(méi)有規(guī)定的,根據(jù)你班級(jí)情況,集體性格而定。行嗎?

初中消防安全教育主題班會(huì)5篇
安全是我們一直重視的問(wèn)題,學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),可以讓我們?cè)诎l(fā)生火災(zāi)時(shí),避免受到傷害。下面是我給大家整理的初中消防安全教育主題班會(huì),希望大家喜歡!
初中消防安全教育主題班會(huì)篇1
活動(dòng)目的:
通過(guò)本次班會(huì),使學(xué)生在歡樂(lè)的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,減少火災(zāi)難事故的發(fā)生,促使青少年的健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演節(jié)目。
3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
4、了解一些防火安全知識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程:
班長(zhǎng):親愛(ài)的同學(xué)們,火是人類(lèi)的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,古往今來(lái),多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,為此我們準(zhǔn)備了這次消防安全主題班會(huì)。在這次班會(huì)上,我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握消防安全知識(shí),從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生,預(yù)祝班會(huì)圓滿(mǎn)成功!
主持人:我宣布“消防安全”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
一、主持人讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B:大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?
3、同學(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。
4、主持小結(jié)。
二、圖片的欣賞“美麗的大自然”
三、看小品,議一議:
1、著火了,怎么辦?
發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。

一、確定主題(是座談、訓(xùn)斥還是茶話性質(zhì))
二、理解主題應(yīng)該有的氛圍(是團(tuán)結(jié)親和型或嚴(yán)肅活潑型等)
三、根據(jù)氛圍對(duì)教室作適當(dāng)布置和包裝(如整體調(diào)性是親和活潑,那不妨布置點(diǎn)小氣球等妝點(diǎn)下)
四、班會(huì)流程表(包括你想要干什么,想說(shuō)什么,說(shuō)多久這些,時(shí)間怎么控制,這個(gè)可以再網(wǎng)上搜,和活動(dòng)流程表差不多)
這個(gè)表很重要,直接關(guān)系到主會(huì)人控制會(huì)議節(jié)奏和時(shí)間的安排。
五、發(fā)言稿;你自己如果能滔滔不絕,就不用準(zhǔn)備自己的了;一位家長(zhǎng)代表發(fā)言,要提前通知對(duì)方準(zhǔn)備發(fā)言?xún)?nèi)容,并最好傳給你看看;校領(lǐng)導(dǎo)是否需要客串兩句話(需要提前確定時(shí)間,領(lǐng)導(dǎo)一般都很忙)
所有人員的發(fā)言必須提前確定,不要到時(shí)候唧唧歪歪的影響情緒,耽誤時(shí)間。
六、根據(jù)主題確定是否需要游戲環(huán)節(jié)(提前準(zhǔn)備,小游戲可以喊班長(zhǎng)組織)
大致就是這些了,自己在梳理下思路;其實(shí)關(guān)鍵是你心態(tài)要好,以人民教師的心態(tài)來(lái)完成這件事就一切OK了
推廣普通話主題班會(huì)教案活動(dòng)目的: 1、 認(rèn)識(shí)到說(shuō)好普通話的重要性。 2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。 參加人員:全體同學(xué)及班主任 活動(dòng)設(shè)計(jì): 1、由主持人談?wù)勍茝V普通話的重要性 我們?nèi)粘I钪?,普通話?yīng)該是每個(gè)人不陌生的,但是近期,國(guó)家調(diào)查顯示,中國(guó)人只有一半能說(shuō)普通話,同時(shí)有四成人看不懂繁體字,但仍有0.92%的人堅(jiān)持使用繁體字書(shū)寫(xiě)。這是26日在人民大會(huì)堂揭曉的“中國(guó)語(yǔ)言文字使用情況調(diào)查”的結(jié)果。調(diào)查結(jié)果顯示,全國(guó)能用普通話進(jìn)行交際的人口約為53%,8%的人從出生就開(kāi)始講普通話。場(chǎng)合越正式,普通話的使用頻率越高;其中在家講的最少,在單位最常用。目前,方言還是家庭成員最主要的交流語(yǔ)言。多數(shù)人學(xué)普通話最主要的困難是“周?chē)娜硕疾徽f(shuō),說(shuō)的機(jī)會(huì)少”和“口音不好改”。此外,全國(guó)95.25%的人平時(shí)主要書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)化字,3.84%的人簡(jiǎn)化字和繁體字同時(shí)使用。 講不好普通話很容易鬧笑話,請(qǐng)看一下這些笑話。 例一:廣西某高校新來(lái)一位口音很重的校長(zhǎng)。一天,他走進(jìn)辦公室嚴(yán)肅地對(duì)秘書(shū)說(shuō):“我要?dú)⒁粋€(gè)人!”話音剛落,旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天,原來(lái)校長(zhǎng)“殺”(sha)“查”(cha)不分,其實(shí)是想說(shuō)“我要查一個(gè)人”。

一、班長(zhǎng)宣布開(kāi)會(huì)
鹿于:我宣布以“好習(xí)慣,從小養(yǎng)成”為主題的班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、由中隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)10個(gè)良好習(xí)慣內(nèi)容
張?zhí)鞇?ài):請(qǐng)大家和我一起學(xué)習(xí)這10個(gè)重要良好習(xí)慣:1、熱愛(ài)祖國(guó),升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立;2、文明禮貌,微笑待人;3、學(xué)會(huì)尊重,耐心聽(tīng)他人說(shuō)話;4、保護(hù)隱私,別人的東西不亂動(dòng);5、利人利己,用過(guò)的東西放到原處;6、誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)了就要努力做;7、待人友善,觀看比賽文明喝彩;8、遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;9、勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;10、環(huán)保衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天。
三、集體討論
師:剛才,同學(xué)們學(xué)得很認(rèn)真,老師很替你們高興,我們一定要把這十個(gè)良好的習(xí)慣牢牢記住。開(kāi)學(xué)一個(gè)星期了,我發(fā)現(xiàn)在我們班存在一些不文明現(xiàn)象,老師想在班會(huì)上提出來(lái),我們大家進(jìn)行一下小討論。
問(wèn)題1:上下樓站排速度慢,在排里隨便說(shuō)話。
問(wèn)題2:課間不能做正當(dāng)游戲,追逐打鬧,尤其以男同學(xué)最為嚴(yán)重。
問(wèn)題3:有的同學(xué)不太講衛(wèi)生。
針對(duì)老師剛才提出的問(wèn)題,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的想法。
生1:我每天領(lǐng)排時(shí),我們班總有些同學(xué)在排里亂動(dòng),我管他還不聽(tīng),尤其是幾個(gè)男同學(xué)表現(xiàn)的不好,我想對(duì)咱們班的男同學(xué)說(shuō):“你們要認(rèn)真站排,不要給班級(jí)扣分”。
師:聽(tīng)了剛才同學(xué)的話,男同學(xué)們,誰(shuí)想說(shuō)點(diǎn)什么?
生2:我在走廊和操場(chǎng)上站排的速度慢,還和前后的同學(xué)說(shuō)話,我做的不好,今后我一定改掉壞毛病。
以上就是班會(huì)初中怎么開(kāi)會(huì)的全部?jī)?nèi)容,三、根據(jù)氛圍對(duì)教室作適當(dāng)布置和包裝(如整體調(diào)性是親和活潑,那不妨布置點(diǎn)小氣球等妝點(diǎn)下)四、班會(huì)流程表(包括你想要干什么,想說(shuō)什么,說(shuō)多久這些,時(shí)間怎么控制,這個(gè)可以再網(wǎng)上搜,和活動(dòng)流程表差不多)這個(gè)表很重要,直接關(guān)系到主會(huì)人控制會(huì)議節(jié)奏和時(shí)間的安排。五、內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。