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節(jié)能宣傳活動主題班會,志愿活動主題班會

  • 節(jié)日主題班會
  • 2025-05-01

節(jié)能宣傳活動主題班會?在這樣的情況下我們班級準備策劃一次關(guān)于低碳環(huán)保的主題班會,希望通過這次活動可以使我們班級學(xué)生重視低碳生活,使大家受到環(huán)保節(jié)能等方面的教育,全面提高學(xué)生的熱愛生活、保護環(huán)境,節(jié)約能源意識。 二、本次班會的主題是:“綠色低碳,節(jié)能先行” 三、舉行低碳環(huán)保主題班會的時間:20xx年xx月xx日 四、那么,節(jié)能宣傳活動主題班會?一起來了解一下吧。

關(guān)于志愿活動宣傳的主題班會

節(jié)能宣傳周主題班會【1】 根據(jù)《開陽縣教育系統(tǒng)20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動方案》精神,現(xiàn)就開展20xx 年我校節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動制定如下方案:

一、宣傳主題:20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日主題是“節(jié)能領(lǐng)跑 綠色發(fā)展”。

二、宣傳時間: 6 月15日至 19 日為全國節(jié)能宣傳周、6 月 15日為全國低碳日。

三、活動內(nèi)容:

1.學(xué)校研究制定具體可行的節(jié)能宣傳周和低碳日活動方案, 并利用升旗儀式發(fā)出倡議,要求各班主任利用班會課時間向?qū)W生宣傳,增強節(jié)能減排的意識和信心。

2.注重節(jié)能知識宣傳。利用職工會,班團會、家長會等形式向廣大師生、家長發(fā)出倡議,通過節(jié)能主題班會、手抄報等形式,宣傳節(jié)能低碳知識,倡導(dǎo)節(jié)能低碳行為,營造濃郁活動氛圍,推進節(jié)能宣傳周活動順利開展。

3.上好一堂節(jié)能低碳主題課。要求各班主任在 6 月16日上 一堂節(jié)能低碳主題課,教育學(xué)生節(jié)約用電、用水和糧食,重點使學(xué)生了解節(jié)能低碳的重要意義、節(jié)能低碳從我做起需要注意什么等內(nèi)容,教育引導(dǎo)學(xué)生正確樹立生態(tài)文明理念。

4.開展一次實踐活動。我校在 6 月 15 日“全國低碳日”當天組

織學(xué)生開展“三愛三節(jié)”體驗活動,“三愛”即“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國;“三節(jié)”即節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”引導(dǎo)學(xué)生增強對節(jié)能低碳環(huán)保生活的認知。

憲法宣傳主題班會活動記錄

低碳生活主題班會教案匯總

教案一活動目標:對學(xué)生進行低碳生活、環(huán)保節(jié)能教育,提升節(jié)能意識;通過廢舊物品利用,培養(yǎng)環(huán)保意識與創(chuàng)新思維。 活動重點:引導(dǎo)學(xué)生理解低碳生活,從日常小事做起。 活動過程導(dǎo)入:通過介紹氣候大會引出主題。 低碳生活大家談:探討低碳生活概念,分享理解與實踐。 低碳生活辨對錯:辨析行為是否符合低碳生活。 低碳生活“金點子”:征集評選低碳生活建議。 動手踐行:廢物再利用活動。 低碳知識宣傳員:問題競答,提高環(huán)保意識。

教案二活動目標:了解低碳生活概念,增強環(huán)保意識;掌握低碳生活訣竅,培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣;倡導(dǎo)日常小事做起,踐行低碳生活。

小學(xué)生我與憲法主題班會活動記錄

【 #教案#導(dǎo)語】全國低碳日為6月15日,活動主題是“落實‘雙碳’行動,共建美麗家園”。以下是為大家精心整理的內(nèi)容,歡迎大家閱讀。

1.小學(xué)生綠色低碳節(jié)能先行主題班會教案

一、關(guān)于低碳環(huán)保主題班會的策劃背景與目的

我們生活的地球環(huán)境受到了嚴重的破壞,空氣不在清新,天空不再是藍色,江河里到處是垃圾臭氣熏天。馬路上的汽車,工廠的廢氣等每天大量的排著廢氣。現(xiàn)實的情況讓我們警醒我們要保護我們生存的環(huán)境,保護我們的家園-地球!身為學(xué)生的我們更應(yīng)該以身做責,低碳從自身做起。在這樣的情況下我們班級準備策劃一次關(guān)于低碳環(huán)保的主題班會,希望通過這次活動可以使我們班級學(xué)生重視低碳生活,使大家受到環(huán)保節(jié)能等方面的教育,全面提高學(xué)生的熱愛生活、保護環(huán)境,節(jié)約能源意識。

二、本次班會的主題是:“綠色低碳,節(jié)能先行”

三、舉行低碳環(huán)保主題班會的時間:20xx年xx月xx日

四、本次班會參加人員:哈爾濱市XX小學(xué)六年三班全體師生,教導(dǎo)主任,部分學(xué)生家長。

五、本次低碳環(huán)保主題班會的活動流程

(一)導(dǎo)入

主持人甲:20xx年12月7日至18日,世界各國領(lǐng)導(dǎo)人齊聚哥本哈根,共同商討應(yīng)對全球氣候變化的方案。

助學(xué)金宣傳主題班會活動記錄

在現(xiàn)實社會中,教學(xué)是重要的工作之一,所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態(tài)中抽身出來,看自己在前一個場景和事態(tài)中自己的表現(xiàn)。反思應(yīng)該怎么寫呢?下面是我為大家收集的綠色低碳節(jié)能先行主題班會教案,歡迎大家分享。

綠色低碳節(jié)能先行主題班會教案1

活動目標:

通過本次主題班會,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題,了解環(huán)保知識,對學(xué)生進行可持續(xù)發(fā)展觀的教育,使學(xué)生認識到“保護環(huán)境就是保護我們的家”,培養(yǎng)學(xué)生歷史責任感、使命感增強民族自豪感自信心。

活動準備:兩位主持人、小品、倡議書。

活動內(nèi)容與過程:

師:首先想請同學(xué)們一起來觀看一組圖片

教師出示圖片(有關(guān)當前環(huán)境污染)

教師問:看出來沒有,這些圖片為我們展現(xiàn)了一個共同的問題?那就是……

生齊答:環(huán)境問題。

解說:對,隨著社會的發(fā)展,人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環(huán)境也在不斷地惡化,那么作為二十一世紀的中學(xué)生,我們能分擔什么呢?我們又能做些什么呢?今天,我們就來舉行一次以“環(huán)保、低碳、節(jié)能”為主題的班會活動,希望通過這次班會,能夠讓同學(xué)們重新認識環(huán)保的重要性!

師:今天,有幾位綠色朋友也來參加我們的主題班會,大家想認識它們嗎?

生齊答:想!

師:好!就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。

憲法宣傳晨讀活動主題班會

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們經(jīng)常需要進行課堂教學(xué),而反思是我們思考過去的事情,從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。那么,如何寫好反思呢?下面我為大家收集的中小學(xué)低碳綠色環(huán)保主題班會教案,希望能夠幫助到大家。

中小學(xué)低碳綠色環(huán)保主題班會教案1

一、活動目的:

召開“綠色環(huán)保,從我做起”主題班會,通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護環(huán)境和對身邊環(huán)境的觀察等形式,使同學(xué)們了解學(xué)校的環(huán)境現(xiàn)狀,激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,并激發(fā)他們以實際行動參與綠化,宣傳環(huán)保活動,從我做起,從現(xiàn)在做起。

二、活動方法:

把主動權(quán)交給學(xué)生,講授、活動與視頻觀看相結(jié)合,在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責任感,發(fā)出倡議,保護環(huán)境。

三、活動過程:

(一)主持人講話:同學(xué)們,學(xué)校是我們的第二個家,而現(xiàn)在,我們這第二個家已經(jīng)遭到了破壞,我們的學(xué)校現(xiàn)在隨地可見垃圾,公共設(shè)施被破壞也是經(jīng)常的事,我們今天班會的主題是“綠色環(huán)保,從我做起。”同學(xué)們將在這個班會中感受到我們學(xué)校的環(huán)境現(xiàn)狀,并學(xué)會如何保護好我們的第二個家。

(二)視頻觀看:全班同學(xué)一起觀看了一個關(guān)于學(xué)校環(huán)境的破壞的視屏。

主持人:看完了視屏,現(xiàn)在就由同學(xué)們說說從這個視屏中,看到了或是說感受到了什么?

學(xué)生1:我看到了學(xué)校隨處可見垃圾,而沒有同學(xué)撿起來。

以上就是節(jié)能宣傳活動主題班會的全部內(nèi)容,中小學(xué)低碳綠色環(huán)保主題班會教案1 一、活動目的:召開“綠色環(huán)保,從我做起”主題班會,通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護環(huán)境和對身邊環(huán)境的觀察等形式,使同學(xué)們了解學(xué)校的環(huán)境現(xiàn)狀,激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,并激發(fā)他們以實際行動參與綠化,宣傳環(huán)保活動,從我做起,從現(xiàn)在做起。二、活動方法:把主動權(quán)交給學(xué)生,內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。

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